語言治療師 張峰瑞
仲夏將至，孩子各類的活動愈來愈多，像是期末考、暑期出遊、甚至畢業，這些事情都會帶給孩子不同的情緒感受。有些孩子因為不懂得如何表達自己的心情，有時就會用哭或大叫來表示。我們可以改善孩子情緒詞彙的運用，讓他在面對不同狀況時能夠以語言讓他人理解。
情緒這類的詞彙，因為較為抽象無法看見，需多讓孩子透過經驗去學習。可以透過故事書或是圖片告訴孩子一些情境中的情緒，如：他迷路了所以很「緊張」、他吃到好吃的東西所以很「滿足」。臨床上，遇到有些詞彙豐富度不足的孩子，可能只能說出「開心」和「不開心」，此時可以用選項提示他(如：朋友受傷了，他會「擔心」還是「生氣」?)。在孩子建立概念後，可以反問他：你覺得故事中的人現在心情怎麼樣？為什麼會這樣呢？再給他引導或是討論。
當孩子語言能力達一定程度時，也可以和孩子玩情緒詞的猜謎遊戲，看看孩子如何解釋或理解這些詞彙(如：失望→本來要去遊樂園玩結果下雨不能去了)。不論是看故事書或是玩遊戲，平常可以多製造機會讓孩子使用到情緒詞彙，畢竟熟能生巧喔！
孩子在長大的過程中，情緒或是抽象詞彙的重要性會隨著增加，因為這些詞彙和溝通、人際互動或是學習都息息相關。若發現孩子情緒起伏很大、已經不是寶寶了還常生氣哭鬧、或是很少描述情緒感受，建議可尋求治療師進行評估，共同找出幫助孩子的方法。