語言治療師 康馨文

最近孩子開學了,有些家長會發現孩子跟同儕相處遇到瓶頸,主要原因是因為太直接或沒有禮貌造成人際關係不好,我們可能會發現孩子可能會心急時說話容易太直接、冒犯別人,或是沒辦法理解與人溝通時哪些話語要避免,當家長想要跟孩子討論這件事時,孩子常常是自我中心的思考、缺乏同理心,以至於他們會使用不適切的用字遣詞。

讓我們用「玩遊戲」的方式帶孩子認識禮貌吧!

  • 公平的規則

家長可以跟孩子以公平競爭的方式玩遊戲,因為現在獨生子女越來越多,很多家長跟孩子玩很容易就放水、刻意禮讓孩子等等,每次遊戲的結果都是孩子贏、過程中也都是照他喜歡的方式進行,造成他們與同儕玩時沒辦法配合規則,甚至總是認為自己就是要贏,挫折忍受度不佳,影響到和同儕的關係。因此家長可以盡量在遊戲中按照規則,讓孩子學習配合規則,養成這個好習慣!

  • 情緒的處理

很多孩子在遊戲中容易有很大的情緒起伏,贏了當然很開心,但輸了就大哭、不想玩、講不好聽的話,甚至丟東西、打人。剛開始孩子如果情緒出現了,可以先暫停遊戲,帶孩子到一旁冷靜,陪伴他消化情緒,讓孩子知道當他的情緒起來時沒辦法進行遊戲,我們每個人都要冷靜下來才能繼續一起玩。最後結果出來後,若是贏了不要太驕傲,可以跟大家說「謝謝你們陪我玩」「你也很棒」,若是輸了也沒關係,可以跟大家好好表達想法「我有點失望,但是跟大家玩很開心」。

  • 禮貌的表達

遊戲中也有很多情境需要用禮貌的話表達,最基本的是受到別人幫助要說「謝謝」、不小心影響到別人要說「對不起」、問問題時說「請問」等等,就連家人之間玩也要練習這樣表達,養成習慣。再來可以練習有禮貌的提出想法,例如「我們猜拳決定好不好?」「我們要不要來玩OO遊戲?」「我可以跟你們一起玩嗎?」;在想中斷或退出遊戲時,也可以練習有禮貌的表達,像是「不好意思,我想休息一下」「我沒有要繼續玩了」,取代沒有禮貌的直接走人或是生氣大喊「我不要跟你玩」。

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