語言治療師 張峰瑞
聖誕節快到了，小朋友們都很期待可以收到喜歡的禮物和看到漂亮的聖誕佈置，也會遇到許多令人開心的事件，不妨就利用相關的素材來練習提升表達能力吧！
時常遇到家長表示孩子不太會描述事情，無法說清楚在學校發生的事，或是感覺東講西講。那麼可以怎麼練習呢？我們可以利用聖誕節的相關素材做成卡片，請孩子抽出兩到三張卡片 (如：聖誕老人、禮物、雪橇)，再用它們編出一個故事。
家長可能會問：「怎樣是一個好故事呢？」在此舉例兩個學生真實說出的故事。個案一：「她拿到禮物，她就打電話給朋友。」個案二：「她在房子裡煮飯的時候，有朋友打電話來說要送禮物，她就去跟朋友聊天，結果聊太久了，飯都不小心燒焦了，最後她只能吃燒焦的飯。」可以看出，第二位小朋友說出了比較完整的故事，不論是情節、連接詞、以及形容詞的使用，都讓故事更為生動。因此，若孩子目前只能說出較為簡短或是不完整的故事，可善用「問句引導」讓他延伸(如：她為什麼想打電話呢？她收到什麼禮物？)，之後再重新整理，並請孩子重述較完整的故事。
對於語言發展較慢的孩子而言，描述事情是需要練習才能逐漸熟練的。若能每天花一點時間，好好傾聽孩子想說的事情，並陪他一起把事情講完整，能夠讓他更擅於表達。家長可以用家中現有的圖片或是看得見的物品，當作編故事的材料。如果還想知道什麼活動適合自己的孩子練習描述事情，可以和語言治療師詢問或討論喔！