語言治療師 張峰瑞

    聖誕節快到了,小朋友們都很期待可以收到喜歡的禮物和看到漂亮的聖誕佈置,也會遇到許多令人開心的事件,不妨就利用相關的素材來練習提升表達能力吧!

    時常遇到家長表示孩子不太會描述事情,無法說清楚在學校發生的事,或是感覺東講西講。那麼可以怎麼練習呢?我們可以利用聖誕節的相關素材做成卡片,請孩子抽出兩到三張卡片 (如:聖誕老人、禮物、雪橇),再用它們編出一個故事。

    家長可能會問:「怎樣是一個好故事呢?」在此舉例兩個學生真實說出的故事。個案一:「她拿到禮物,她就打電話給朋友。」個案二:「她在房子裡煮飯的時候,有朋友打電話來說要送禮物,她就去跟朋友聊天,結果聊太久了,飯都不小心燒焦了,最後她只能吃燒焦的飯。」可以看出,第二位小朋友說出了比較完整的故事,不論是情節、連接詞、以及形容詞的使用,都讓故事更為生動。因此,若孩子目前只能說出較為簡短或是不完整的故事,可善用「問句引導」讓他延伸(如:她為什麼想打電話呢?她收到什麼禮物?),之後再重新整理,並請孩子重述較完整的故事。

    對於語言發展較慢的孩子而言,描述事情是需要練習才能逐漸熟練的。若能每天花一點時間,好好傾聽孩子想說的事情,並陪他一起把事情講完整,能夠讓他更擅於表達。家長可以用家中現有的圖片或是看得見的物品,當作編故事的材料。如果還想知道什麼活動適合自己的孩子練習描述事情,可以和語言治療師詢問或討論喔!

Leave a Comment