張雅筑 語言治療師
最近天氣轉涼，家長和孩子想必非常有感！不過，像是這種天氣變化即是一個很棒的學習語言機會哦！家長除了可以與孩子聊天時討論天氣變冷了，哪裡不一樣了(如：樹葉變化、衣服穿的多寡、棉被厚度等)外，也能與孩子共讀季節相關的繪本，透過引入生活經驗去深入討論，也能讓孩子更理解季節的知識哦！
福澤由美子的《大熊與小睡鼠系列》有四本分別是《森林裡的好朋友》、《寒冬用品店》、《春天的救援行動》、《雨天的禮物》。該系列的畫風溫暖，內容也很溫馨，且涵蓋了四季變化，是很不錯的認識季節的繪本。而在迎接秋冬之際，我們來看看《大熊與小睡鼠-寒冬用品店》中可以培養的語言方面有…
- 擴展詞彙廣度及深度：學習形容詞，如寒冷、溫暖、觀察樹葉的變化(從嫩葉變到落葉的過程)、了解郵筒的功能，認識鼴鼠和獾的外觀等。
- 語句表達
- 重複的句子
- [動物]+想買+○○(如：青蛙想買靠墊)
- [動物]+想拿橡果子+買+○○(如：青蛙想拿橡果子買靠墊、鼴鼠想拿橡果子買書)
- 因果句：若孩子年齡太小，可使用填空技巧幫忙完成句子哦！
- 大熊與小睡鼠要蒐集橡果子的原因(如：大熊要蒐集50個橡果子，因為他想送背心給小睡鼠)
- 大熊與小睡鼠不願意讓給對方樹上的橡果子原因
- 重複的句子
- 因果關係以及情節記憶回想
- 「你還記得大熊想(拿橡果子)買什麼東西嗎？」透過其他動物詢問大熊與小睡鼠想要用橡果子買什麼的情境，讓孩子自己說說看。
- 為什麼大熊跟小睡鼠都想要那顆橡果子？他們想要做什麼？
- 他們最後有買到自己想要的東西嗎？
- 寒冬用品店都關門了，他們為什麼還是買到東西了？
- 延伸故事內容：可在繪本結束後討論，也可在繪本共讀中穿插討論。
- 討論寒冬用品店可能還有哪些商品及原因
- 大熊和小睡鼠在面對商品時的思考，沒有先想起自己，而是先想起朋友，強調「友愛」的概念
另外，若爸爸媽媽期許孩子有更多繪本共讀的機會，診所有開設4-7歲兒童的故事屋主題課課程，在語言與職能老師的帶領下，孩子將透過有趣的繪本共讀擴展語句表達生活經驗，並培養具邏輯性的敘事能力。有興趣的爸爸媽媽歡迎電洽診所或詢問語言治療師，獲取更多相關資訊哦！