語言治療師 張雅雯
常常有家長詢問語言治療師：「一定要和孩子看繪本嗎？我也不太會說故事耶」，其實不一定哦！各式各樣的活動都能促進語言發展，日常生活中也能引導孩子，例如：在便利商店、超市購物時，除了命名詞彙，也能讓孩子執行指令。考量到近日疫情嚴峻，今天想和大家分享在家也能輕鬆執行的DM剪貼活動：
材料準備
DM(超市類、家俱類、生活用品類、玩具類)、剪刀、膠水
詞彙練習
1.基礎版：讓孩子說出常見物品名稱
2.進階版：練習顏色詞(番茄是什麼顏色？)、方位詞(椅子的上面是什麼東西？)、上位
詞(詢問物品的類別，如：零食、蔬菜、服飾類)
指令理解練習
1.基礎版：找出一項指定物品(爸爸想要白色的椅子，你幫忙剪下來)
2.進階版：找出多項指定物品(媽媽想要一顆蘋果和一包餅乾)、找出指定方位的物品(褲
子的上面是什麼東西？)
語句表達練習
1.「把」字句：引導孩子說出「把 物品 剪下來/貼到紙上」
2.描述物品外觀/特徵：詢問孩子「你要哪一種餅乾？」(巧克力餅乾/圓形的餅乾…等)
買賣角色扮演
1.互動輪替：孩子和家長分別扮演客人或老闆，觀察孩子是否能等待大人把話說完，練
習一來一往的對答。
2.招呼語練習：引導孩子說出符合特定角色的話語，例如當老闆的時候要詢問客人「請問您要買什麼？」，當客人的時候詢問「請問總共多少錢？」，過程中觀察孩子社交禮儀的表現。
以上是剪貼DM的活動介紹，過程中也能加入繪畫、物品猜謎等等，歡迎爸爸媽媽發想不同的延伸活動，如果有任何問題或心得，都歡迎和語言治療師分享哦！