徐立山 職能治療師

「好可惜!阿志這次考試都是粗心錯」、「老師!!阿明有一大題忘記寫,他作業都是會的!」考試週即將來臨,這樣的對話在與家長討論孩子時時常聽到,並不是說成績就是一切,真的有不理解的,至少孩子有努力過的話,相信爸爸媽媽們都可以欣然接受,但若是平時上課、作業都可以學會,但考試卻因為粗心或是失誤空一大題沒寫,反而就要注意發生什麼狀況了,屏除突然不適這類的身體因素,可以如何幫孩子克服上述狀況呢?

1.檢查的習慣。

檢查這件事情是無聊的,多數孩子會認為我好不容易完成作業了,卻還要再看一次,動機本身就會不足,更會快速看過而失去檢查的目的,另外平時作業如果是爸爸媽媽們協助檢查,也會減少經驗。因此建議當我們發現作業錯的時候,可以先提示孩子寫錯的範圍與數量,讓孩子練習少量檢查建立信心,並引導檢查可以幫助後續訂正時間變少,並鼓勵以增加動機,之後再逐漸減少提示,慢慢養成作業與考試自己檢查的習慣哦!

若是容易有漏題、跳行的狀況,可能是視知覺的問題,建議可以多練習對照書寫,或是朗讀的方式增進視知覺技巧減少這樣的失誤率。

2.不會得要先跳過,考試時間規劃的重要。

有時孩子考試初期遇到比較難的題目卡住,想要寫出來結果花了太多的時間,導致後半段沒寫。需知道考試時間是固定的,如果遇到不會的題目先跳過,搭配上面練習的檢查,最後再回來解決比較難的題目,除了需教導孩子這樣的技巧外,也可以於寫作業時也運用時間規劃,練習如何在時間範圍內完成,時間可考量考試卷的量,並與孩子共同討論制定。

3.最重要的是學習動機。

如果孩子本身對於考試失誤不在意,或是對於學習這件事沒有動機,那麼我們的目標需要調整,先找到孩子對於學習上的興趣,並提升動機,讓孩子有親自操作、實際演練、參與討論、運用在生活中,當發現孩子進步時給予鼓勵,都可以幫助孩子逐漸提升動機,才不會變成爸爸媽媽很焦急,孩子卻一副不是我的事的感覺,這樣無論想怎麼推,都會顯得很憔悴無力哦!

以上這些技巧與概念大方向,適用小學階段的孩子,每個孩子都有不同個性,同樣地爸爸媽媽都是,如何運用最適當的方式促進,又不會傷害親子關係,可以與您的職能治療師討論,讓我們一起想出好的方發幫助您!

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