徐立山 職能治療師
「好可惜！阿志這次考試都是粗心錯」、「老師！！阿明有一大題忘記寫，他作業都是會的！」考試週即將來臨，這樣的對話在與家長討論孩子時時常聽到，並不是說成績就是一切，真的有不理解的，至少孩子有努力過的話，相信爸爸媽媽們都可以欣然接受，但若是平時上課、作業都可以學會，但考試卻因為粗心或是失誤空一大題沒寫，反而就要注意發生什麼狀況了，屏除突然不適這類的身體因素，可以如何幫孩子克服上述狀況呢？
1.檢查的習慣。
檢查這件事情是無聊的，多數孩子會認為我好不容易完成作業了，卻還要再看一次，動機本身就會不足，更會快速看過而失去檢查的目的，另外平時作業如果是爸爸媽媽們協助檢查，也會減少經驗。因此建議當我們發現作業錯的時候，可以先提示孩子寫錯的範圍與數量，讓孩子練習少量檢查建立信心，並引導檢查可以幫助後續訂正時間變少，並鼓勵以增加動機，之後再逐漸減少提示，慢慢養成作業與考試自己檢查的習慣哦！
若是容易有漏題、跳行的狀況，可能是視知覺的問題，建議可以多練習對照書寫，或是朗讀的方式增進視知覺技巧減少這樣的失誤率。
2.不會得要先跳過，考試時間規劃的重要。
有時孩子考試初期遇到比較難的題目卡住，想要寫出來結果花了太多的時間，導致後半段沒寫。需知道考試時間是固定的，如果遇到不會的題目先跳過，搭配上面練習的檢查，最後再回來解決比較難的題目，除了需教導孩子這樣的技巧外，也可以於寫作業時也運用時間規劃，練習如何在時間範圍內完成，時間可考量考試卷的量，並與孩子共同討論制定。
3.最重要的是學習動機。
如果孩子本身對於考試失誤不在意，或是對於學習這件事沒有動機，那麼我們的目標需要調整，先找到孩子對於學習上的興趣，並提升動機，讓孩子有親自操作、實際演練、參與討論、運用在生活中，當發現孩子進步時給予鼓勵，都可以幫助孩子逐漸提升動機，才不會變成爸爸媽媽很焦急，孩子卻一副不是我的事的感覺，這樣無論想怎麼推，都會顯得很憔悴無力哦！
以上這些技巧與概念大方向，適用小學階段的孩子，每個孩子都有不同個性，同樣地爸爸媽媽都是，如何運用最適當的方式促進，又不會傷害親子關係，可以與您的職能治療師討論，讓我們一起想出好的方發幫助您！