語言治療師 張峰瑞

    仲夏將至,孩子各類的活動愈來愈多,像是期末考、暑期出遊、甚至畢業,這些事情都會帶給孩子不同的情緒感受。有些孩子因為不懂得如何表達自己的心情,有時就會用哭或大叫來表示。我們可以改善孩子情緒詞彙的運用,讓他在面對不同狀況時能夠以語言讓他人理解。

    情緒這類的詞彙,因為較為抽象無法看見,需多讓孩子透過經驗去學習。可以透過故事書或是圖片告訴孩子一些情境中的情緒,如:他迷路了所以很「緊張」、他吃到好吃的東西所以很「滿足」。臨床上,遇到有些詞彙豐富度不足的孩子,可能只能說出「開心」和「不開心」,此時可以用選項提示他(如:朋友受傷了,他會「擔心」還是「生氣」?)。在孩子建立概念後,可以反問他:你覺得故事中的人現在心情怎麼樣?為什麼會這樣呢?再給他引導或是討論。

    當孩子語言能力達一定程度時,也可以和孩子玩情緒詞的猜謎遊戲,看看孩子如何解釋或理解這些詞彙(如:失望→本來要去遊樂園玩結果下雨不能去了)。不論是看故事書或是玩遊戲,平常可以多製造機會讓孩子使用到情緒詞彙,畢竟熟能生巧喔!

    孩子在長大的過程中,情緒或是抽象詞彙的重要性會隨著增加,因為這些詞彙和溝通、人際互動或是學習都息息相關。若發現孩子情緒起伏很大、已經不是寶寶了還常生氣哭鬧、或是很少描述情緒感受,建議可尋求治療師進行評估,共同找出幫助孩子的方法。

Leave a Comment