林易臻 語言治療師
這週要介紹的繪本是由島田由佳創作的包姆與凱羅系列繪本，全套有四冊，包含《包姆和凱羅的星期天》、《包姆和凱羅的購物記》、《包姆和凱羅的天空之旅》、《包姆和凱羅的冬日早晨》。這本套書的特色在於插畫非常豐富、有趣，每一頁幾乎都有小彩蛋，與孩子重複閱讀時，每一次都能有新的發現！
繪本簡介
一個冬日的早晨包姆和凱羅起床後，決定前往池塘邊溜冰和釣魚，當包姆和凱羅來到池塘邊果然布滿了厚厚的一層冰，此時包姆和凱羅發現了一隻受困在池塘上的鴨子－小班，包姆和凱羅緊急的要救出小班，後來把小班帶回家裡利用熱水幫小班把身上的冰塊全部融化，讓小班住在包姆和凱羅的家一晚。
以下將分別從語言理解以及語言表達兩個面向介紹可以如何使用這本繪本進行練習：
理解
- 擴展詞彙量：認識故事中出現的特定詞彙（釣魚、結冰、融化、溜冰）、認識洗澡相關詞彙（洗髮精、沐浴乳、浴缸、蓮蓬頭、毛巾、吹風機、洗面乳）、描述人物個性的形容詞（如：故事中的凱羅以及包姆有著截然不同的個性，如：凱羅很調皮、淘氣、活潑/包姆很賢慧、體貼）、認識冬天相關的詞彙（圍巾、手套、耳罩…)
- 共讀完繪本後可詢問孩子一些故事情節相關的wh問題，若孩子無法回應，可翻到對應答案的那頁給予孩子提示
- 包姆和凱羅起床後做了哪些事？
- 他們是怎麼幫助鴨鴨的？ （他們把鴨鴨放到有熱水的浴缸裡，讓冰塊融化。）
- 為什麼凱羅後來很難過？ ⭢讓孩子思考主角難過的原因為何（因為沒有人可以陪他一起玩了）
表達
- 看故事書前可以請孩子先觀察封面，問孩子覺得故事書裡面的天氣是很熱還是很冷，並近一步詢問孩子是如何得知的，有哪些線索可以告訴我們天氣很冷（如：我看到他們有圍圍巾、戴手套、穿外套…他們的飲料上面有冒煙，飲料是熱熱的…）
- 不同連接詞使用：故事中有發生了很多不同事件，可利用提問的方式，引導孩子使用不同的連接詞（之後、接下來、後來、於是、最後…）將事情先後順序說清楚。
- 包姆起床以後，他先去廁所洗臉，再去廚房煮早餐，接下來他去叫凱羅跟他一起吃早餐，吃完早餐之後，他們拿著溜冰鞋還有釣魚的工具出門。
- 他們發現有隻鴨鴨被困在結冰的池塘上，於是包姆跟凱羅決定將鴨鴨帶回家。
- 凱羅因為鴨鴨離開了很難過，於是，他們決定一起去池塘找鴨鴨，結果他們發現小班又被結冰的池塘困住了。
- 因果句：
- 為什麼凱羅很難過？（因為鴨鴨走了，沒有人可以陪他一起玩了）
- 為什麼鴨鴨跟包姆要從浴缸裡面跑出來？（因為凱羅放的屁太臭了，所以他們要從浴缸裡面跑出來）
- 為什麼凱羅的背心破掉了（因為背心太小件了，鴨鴨穿不下，所以就破掉了）
以上就是繪本<包姆和凱羅的冬日早晨>的分享，若還想了解更多可以幫助小朋友訓練語言理解以及表達的實用系列套書，也歡迎和語言治療師進行諮詢喔！