語言治療師 張峰瑞
小勳是個小學三年級的男孩，他的媽媽說，小勳有時候會詞不達意，或是說「那個那個…」或是「ㄜ…」，要想很久才想到；另外也常常寫錯國字。該如何幫助他正確地說出想說的詞，又能練習寫字呢？
常常詞不達意，或是要想很久才想到該說的詞，可能是「語意連結」的問題，就像檔案放在電腦裡，卻需要很久才找的到放在哪個資料夾，或是在存放在資料夾中就不懂得分類，在溝通上常常會效率不彰。另外，常寫錯字或是字寫不出來，也可能造成書寫課業動機降低，或是無法用文字表達想法。
這樣的孩子，可以利用一款需要動手寫字的桌遊「獨家暗語」，加強他的語意連結、詞彙提取及寫字能力。遊戲進行時，一人在抽到的卡牌中選擇其中一個題目(自己無法看)，其他參與遊戲者寫下關鍵詞提示，寫好後再給抽題者猜測答案。例如：餅乾，可寫關鍵詞「點心」、「一片一片」、「脆脆的」…等，大人可多引導抽題者，仔細思考這樣的特徵可能是什麼；同時，也可引導給提示的孩子，儘量寫出物品的關鍵特徵，如「餅乾」若只寫「可以吃」、「好吃」這樣可能會難倒猜題的人喔！在這樣練習思考關鍵特徵的過程中，便會加強對於詞彙概念的語意連結。當然，也不一定要受限於遊戲規則，可按照孩子的能力調整進行方式，例如改成用口語給提示，或是規定是否可以寫注音。
適當地說出適合詞彙、用文字表達想法，都是與人溝通時重要的能力。若想進一步了解什麼樣的遊戲或活動適合自己的孩子練習，可以和語言治療師詢問或討論喔！