語言治療師 康馨文
最近孩子開學了，有些家長會發現孩子跟同儕相處遇到瓶頸，主要原因是因為太直接或沒有禮貌造成人際關係不好，我們可能會發現孩子可能會心急時說話容易太直接、冒犯別人，或是沒辦法理解與人溝通時哪些話語要避免，當家長想要跟孩子討論這件事時，孩子常常是自我中心的思考、缺乏同理心，以至於他們會使用不適切的用字遣詞。
讓我們用「玩遊戲」的方式帶孩子認識禮貌吧！
- 公平的規則
家長可以跟孩子以公平競爭的方式玩遊戲，因為現在獨生子女越來越多，很多家長跟孩子玩很容易就放水、刻意禮讓孩子等等，每次遊戲的結果都是孩子贏、過程中也都是照他喜歡的方式進行，造成他們與同儕玩時沒辦法配合規則，甚至總是認為自己就是要贏，挫折忍受度不佳，影響到和同儕的關係。因此家長可以盡量在遊戲中按照規則，讓孩子學習配合規則，養成這個好習慣！
- 情緒的處理
很多孩子在遊戲中容易有很大的情緒起伏，贏了當然很開心，但輸了就大哭、不想玩、講不好聽的話，甚至丟東西、打人。剛開始孩子如果情緒出現了，可以先暫停遊戲，帶孩子到一旁冷靜，陪伴他消化情緒，讓孩子知道當他的情緒起來時沒辦法進行遊戲，我們每個人都要冷靜下來才能繼續一起玩。最後結果出來後，若是贏了不要太驕傲，可以跟大家說「謝謝你們陪我玩」「你也很棒」，若是輸了也沒關係，可以跟大家好好表達想法「我有點失望，但是跟大家玩很開心」。
- 禮貌的表達
遊戲中也有很多情境需要用禮貌的話表達，最基本的是受到別人幫助要說「謝謝」、不小心影響到別人要說「對不起」、問問題時說「請問」等等，就連家人之間玩也要練習這樣表達，養成習慣。再來可以練習有禮貌的提出想法，例如「我們猜拳決定好不好？」「我們要不要來玩OO遊戲？」「我可以跟你們一起玩嗎？」；在想中斷或退出遊戲時，也可以練習有禮貌的表達，像是「不好意思，我想休息一下」「我沒有要繼續玩了」，取代沒有禮貌的直接走人或是生氣大喊「我不要跟你玩」。