語言治療師 康馨文
共同注意力（joint attention）不只是眼神注視和手勢理解的技巧，也是溝通能力發展重要指標，共同注意力弱的孩子在學習語言、社會認知能力發展都會受到影響。要如何幫助孩子提升及維持共同注意力？以下用四個面向整理提升共同注意力的小技巧：
（一）家長互動技巧
使用OWL原則和孩子互動，透過觀察、等待、聆聽來達到有效的溝通。
跟孩子說話時使用活潑生動的語氣，像是有趣的動物聲音或狀聲詞，都能引起孩子的興趣。
（二）吸引注意力的活動
家長可以模仿孩子的動作、玩法，讓孩子注意到自己；也可以將孩子的玩法延伸，類似但有一些些變化，讓孩子可以感興趣。
盡量讓遊戲可以一起玩，例如：玩球或車子時可以讓球或車子在彼此之間互推，或是玩泡泡的時候由家長吹泡泡、孩子戳泡泡，建立一起玩的感覺。
玩容易有共同注意力的遊戲，像是搔癢、躲貓貓、唱歌互動等等，自然可以將孩子的注意力吸引到家長身上。
（三）營造適合的環境
將房間的雜物淨空，避免地上很多玩具、關掉電視等等，減少環境中會讓孩子分心的事物。
跟孩子面對面互動，可以坐在地上或蹲低讓家長和孩子等高，孩子也可以自然看到家長的臉。
（四）選擇有趣的玩具
用孩子喜歡的玩具進行互動，像是色彩鮮豔、有聲光效果、可操作的機關（例如：球可以滾下來、車子溜下來、敲球）、會動的玩具等等。
遊戲中盡量減少孩子獨佔玩具的機會，家長可以適時的將一些配件拿走，將孩子有興趣的玩具放在家長的臉前面，引導孩子注視自己。
家長可以從這些技巧調整和孩子的互動模式，慢慢幫助孩子建立和維持共同注意力，對於溝通互動和語言學習都很有幫助喔！