語言治療師 張峰瑞
小勳是個小學二年級的男孩，他的媽媽說，小勳有時候會詞不達意，或是說「那個那個…」或是「ㄜ…」，要想很久才想到，聽他說話的人，常常需要猜他到底想說的是什麼。該如何幫助他練習快速又正確地說出想說的詞呢？
常常詞不達意，或是要想很久才想到該說的詞，可能是「詞彙提取」的問題，就像檔案放在電腦裡卻需要很久才找的到，或是找錯檔案。這樣的孩子，可以利用一些遊戲加強他的提取速度和正確性。最常見的如「猜謎」，出題者可描述一個孩子認識的東西(如：為了消毒手，常常拿來噴手的東西是什麼？)，並讓孩子回答；若是有多人一起進行遊戲，可用舉手搶答的方式，加強孩子提升速度的動機。另一種遊戲為「類別詞比賽」，所謂的類別詞是一些東西的總稱，如「水果、交通工具、清潔用品…」，可以選一個主題(類別)，讓大家輪流講出想到的詞彙(如：清潔用品→掃把、拖把、吸塵器…)，若是孩子能想到的不多，可給予適當的提示，例如：「地板很髒，除了掃把，還能用到什麼？」
有幾款桌遊可以和學齡的孩子拿來進行上述的活動，如：「估估畫畫」、「時間到」為猜謎相關的遊戲；「字字轉機」為類別詞比賽相關的遊戲。當然，也不一定要受限於材料或遊戲規則，可按照孩子的能力調整進行方式，重點是在於讓孩子有動機想練習開口表達。
適當地說出想說的詞彙，是與人溝通時一項重要的能力。若想進一步了解什麼樣的遊戲或活動適合自己的孩子練習，可以和語言治療師詢問或討論喔！
