孩子的抽象形容詞詞彙量不足嗎?常常不知道該如何形容一個東西嗎?以下提供一個居家小遊戲，讓家長帶著孩子們一同進行物品描述的練習。
遊戲名稱：猜猜我在說什麼
- 適合對象：4歲以上兒童
- 訓練目標：提升表達性詞彙量、描述能力、聽理解能力
- 材料：生活常見物品圖卡
- 事前準備：家長挑出某一種類(如：水果、動物、生活用品、交通工具)的圖卡，數量10~15張。
- 基礎玩法：孩子們從圖卡中隨機抽取一張出來，請孩子練習描述所抽到的圖卡特徵，如：從水果圖卡中抽出「西瓜」，可描述「它是一種圓形、很大顆的水果，外面的皮是綠色，裡面的果肉是紅色，而且有很多黑色的籽」，若遊戲剛開始，孩子無法自行描述，家長可引導孩子描述該水果的顏色、形狀、味道、質地…等內容(描述內容可參考下圖)，當家長們猜錯或猜不出答案時，亦可請孩子嘗試做更多的描述；此外，若描述時孩子的語句不完整或有語句不通順的情況，家長可在猜對答案後示範一次正確的語句，再請孩子跟著仿說一遍。
- 進階玩法：將全部種類的圖卡混在一起，並要求孩子們至少須講出三種以上的特徵。
- 說明：家長可與孩子輪流進行描述或猜東西，而此遊戲亦可多人進行，一人在抽完圖卡後進行描述，其他人輪流猜出所描述之物品，或可以搶答的方式進行，猜對者可得一分，於遊戲最終查看誰的分數最高。
※描述時可根據以下內容給予孩子提示：
文/陳夢晴語言治療師