語言治療師 張雅雯
小柏是個6歲大的男孩，對於問句的理解、日常表達沒有太大問題，但在行為、社交互動層面卻讓爸爸媽媽十分苦惱，例如：不小心踩到同學時無法道歉、常常在停車場隨意奔跑，即使提醒他「要說『對不起』！」，或者多次解釋危險行為的後果，小柏仍然忽略周遭的人事物…遇到這種情形要怎麼辦呢？我們能透過社會性故事來改善。
什麼是社會性故事？
社會性故事多使用於自閉症孩童，由於孩子解讀周遭訊息的能力較弱，習慣以「自我」的角度思考，進一步影響行為表現及社交互動。顧名思義，社會性故事會將生活情境編寫為小故事，透過圖畫、照片及文字等，引導孩子在特定情境中能有適切的表現。
不同於一般繪本，社會性故事貼近日常生活，會使用指導式的語句告訴孩子要如何做出反應，並且以步驟化的方式呈現。如：「下車的時候，爸爸媽媽會幫我開車門，我會牽著爸爸媽媽的手…」。
另外，社會性故事強調依孩子的能力、個別狀況設計情境，以幫助孩子學習。
App介紹—「社交故事一按通」
香港耀能學會依五項主題收錄了100個社交故事，主題包含：人際關係、學校、家庭、照顧自己以及外出，如：「為什麼要排隊付錢？」、「為什麼小朋友要收拾玩具」，可依孩子實際的生活情境做調整，並且錄製音檔存於App中，讓孩子反覆練習。
以上是社會性故事的介紹，接著會介紹社會性故事所包含的語句型態，若孩子在特定情境中需要引導，爸爸媽媽不妨試試看編寫簡單的社會性故事，有任何問題，都歡迎和語言治療師討論哦！